目次
１ 身近な授業から考える（授業設計と学習指導案；看護学実習；教えることと学ぶこと；学習者の理解；わかることとできること；クリティカルシンキングとリフレクション；教授方法）
２ 看護職の免許取得と教育のしくみについて考える（看護教育制度；カリキュラム；教育評価；看護教員）
３ 看護職として働き続けることと教育・学習について考える（看護職の生涯教育・生涯学習）
著者等紹介
佐々木幾美［ササキイクミ］
日本赤十字看護大学看護学部教授
西田朋子［ニシダトモコ］
日本赤十字看護大学看護学部准教授
鬼頭幸子［キトウサチコ］
日本赤十字看護大学看護学部講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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