目次
第１章 言語発達障害とは（言語・コミュニケーション；言語発達 ほか）
第２章 正常言語発達（言語発達の３つの基盤；前言語期の発達 ほか）
第３章 発達障害学（発達の生理；発達の病理 ほか）
第４章 評価（評価の目的と方法；基礎的検査 ほか）
第５章 支援（支援の枠組み；家族支援 ほか）
感想・レビュー
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いとう
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保護者の障害受容に関する職種（p67）、認知機能の専門職として心理職があげられている。2021/09/21
