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目次
第1部 教育学を学ぶために(社会の中の看護と教育;教育とはなにか―「教育」の概念;教育の対象―子ども観と発達;社会変動と教育;教育の組織化―学校)
第2部 教育をなりたたせるもの(教授―人を教えるということ;訓育―他者とのかかわりを導く;養護―教育の受け手を見まもる)
第3部(教育の担い手―専門性と専門職性;教育の場をつくるしくみ)
第4部 現代教育の新たな課題(キャリア教育(専門教育)
ジェンダーとセクシュアリティ
特別ニーズ教育・インクルーヴ教育
生涯学習
シティズンシップ教育)