内容説明
２００９年７月２６日（日）第３回国際シンポジウム「東アジアとフランス」「東アジアの中等教育におけるフランス語」報告書。
目次
１章 東アジアの複言語教育（台湾の中等教育における第２外国語教育―その進展と今後の見通し；韓国の中等教育におけるフランス語（ＦＬＥ） ほか）
２章 日本の高校の現場―動機付けについて（２つの外国語教育と日仏高等学校ネットワーク・コリブリの取り組み―動機付けの特色と生徒への影響について；第１、第２外国語を区別しないフランス語の指導―クラス全体のモチベーションを高める工夫 ほか）
３章 複言語教育の現場―中・韓・独・日（日本の中国語教育に起きた変化と展望；中等教育における複言語教育の可能性について―韓国語教育を中心に ほか）
４章 高大連携に向けて「フランス語を学ぶ」と「フランス語で学ぶ」―いかにして既習者に大学でフランス語を研究し続けるよう、あるいはフランス語で専門科目を研究するよう奨励すべきか
大学入試「英語」における「東大方式」という考え方―英語＋もうひとつの言語を！ ほか）
５章 まとめと提言（日本の高校におけるフランス語教育の飛躍を願って；重力に抗して ほか）
著者等紹介
飯田年穗［イイダトシホ］
明治大学
北山研二［キタヤマケンジ］
成城大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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