内容説明
この論文集は１９９６年から２０００年の４年間にわたって、文部省科学研究費補助金をうけての研究プロジェクト「談話的能力と４言語技能」の枠内で行われた研究の成果を纏めたものである。「外国語と日本語教育改善のための対照比較的基礎研究」をテーマとして、その枠の中で、だけでなく枠を出て、実に様々な取り組みがなされている。
目次
基本的問題（Ａｐｐｌｉｅｄ Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ ａｎｄ Ｆｏｒｅｉｇｎ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ；Ｍｏｄｅｌｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ Ｊａｐａｎ；Ｔｅｎ Ｃｒｉｔｅｒｉａ ｆｏｒ ａ Ｓｐｏｋｅｎ Ｇｒａｍｍａｒ ほか）
外国語教授法（外国語能力―「読む」「書く」「聞く」「話す」「談話的能力」―の評価；リスニングへの７つのアプローチ―聞き取り訓練の定式化の試み；Ｐｒａｇｍａｔｉｃ Ｔｒａｎｓｆｅｒ ｉｎ Ｍａｋｉｎｇ Ｒｅｑｕｅｓｔ：ａ Ｃｒｏｓｓ‐ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｓｔｕｄｙ ほか）
外国語政策（Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｉｎ Ｓｉｎｇａｐｏｒｅ；フランス・アルザス地方のフランス語・ドイツ語二言語教育；Ｓｔａａｔｌｉｃｈｅ Ｅｕｒｏｐａ‐Ｓｃｈｕｌｅ Ｂｅｒｌｉｎ：Ａ Ｒｅｐｏｒｔ ｏｎ ｔｈｅ Ｂｅｒｌｉｎ Ｍｏｄｅｌ ｏｆ Ｂｉｌｉｎｇｕａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ほか）
著者等紹介
松野和彦［マツノカズヒコ］
名古屋外国語大学外国語学部
吉島茂［ヨシジマシゲル］
聖徳大学人文学部
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