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子どもたちは自らの手で、学ぶ手だてを作りあげた…。フレネ学校に学んだ著者の実践の記録。
序 生活のある教室第1章 フレネ技術からの着想をえて第2章 教室の表情第3章 研究と交流第4章 学習材、学習素材第5章 自由な学級共同体
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