内容説明
本書では、生活科で行われる経験活動のなかで、特に社会性、交流性の強いものを原点として、それらから派生し、学校ばかりではなく家庭や子ども会などのサークル活動においても、活動可能な社会的活動の事例とそのねらいや、展開の方法を紹介した。まだ学校で学んだことや他の公共施設でのイベントや地域にある素材を活かして、環境や国際、人権問題など新しい教育課題にも対応できるように、発想の幅を広げた事例を紹介する。
目次
１ ぼく・わたしをみつめて
２ わたしをとりまく人とともに
３ 地域とわたしのかかわり
４ 社会とともに歩むわたし
