内容説明
“習得・活用・探究”の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。
目次
１ 改訂のねらいと基本方針
２ 改訂の要点
３ 改訂中学校道徳の構造
４ 改訂中学校道徳の内容項目の解説
５ 指導計画の作成と内容の取扱い
６ 改訂中学校道徳の実践課題と具体例
著者等紹介
加倉井隆［カクライタカシ］
東京都江東区立深川第一中学校校長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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