小学校新学習指導要領の展開 特別活動編

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  • サイズ A5判/ページ数 177p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784188394120
  • NDC分類 375.182
  • Cコード C3037

内容説明

各教科・領域をどうマネジメントするか。「習得・活用・探究」の新しい学力観による授業展開のスキル、新教材の解釈と準備のポイントなどを明示。

目次

1 特別活動の改訂のねらいと基本方針(改訂の経緯(特別活動に望まれたこと)
改善の基本方針
改善の要点)
2 特別活動改訂のコンセプトと具体的な実践例(なぜ目標が改善されたのか;学級活動に新たに規定された目標や内容が低・中・高ごとに示された意味は何か;学級活動の「共通事項」に新たに加えられた内容の意図は何か ほか)
3 期待される新たな特別活動と具体的な実践例(全体計画をもとに「使いやすい年間指導計画」を作成する;道徳的実践の指導の充実を図る;発達段階に即した集会活動 ほか)
付録 小学校学習指導要領「特別活動」

著者等紹介

新富康央[シントミヤスヒサ]
國學院大學教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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はこ

0
高知県立図書館2012/08/21

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