目次
１ 体育科の改訂のねらいと要点（新しい教育課程の特徴；体育科の改善の基本方針 ほか）
２ 新しい体育科の目標と内容（目標の考え方；領域及び内容の変更点 ほか）
３ 指導計画作成のポイント（複数学年での計画をどのように具体化するか；単元計画作成の基本的なポイント ほか）
４ 新しい体育科の学習指導の展開例（低学年；中学年 ほか）
５ 体育科の授業と関連する内容について（「特別活動」、「体育・健康に関する指導」と関連的な指導；「総合的な学習の時間」との関連 ほか）
著者等紹介
渡邉彰［ワタナベアキラ］
同志社大学教授
今関豊一［イマゼキトヨカズ］
順天堂大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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