内容説明
本書では、社会科の学習指導要領の本文はもとより、それを解説した内容（解説書）を踏まえて、これからの社会科授業のあり方や方法等についてわかりやすく説明するとともに、各学年、各単元（小単元）ごと指導計画例を具体的に示した。
目次
１ 改訂の基本方針とそのポイント
２ 改訂の１０のキーワード
３ 新社会科の設計図と地域・学校プラン作成のヒント
４ 各学年の基礎・基本と授業設計
５ 新社会科の授業実践に向けた“１０の実践課題”
６ 現場発！新プラン“７つの授業提案”
７ 激変する社会の要請に応える“１０の研究課題”
付録 小学校学習指導要領「社会」
著者等紹介
北俊夫［キタトシオ］
福井県に生まれる。東京都公立小学校教員、東京都教育委員会指導主事、文部省初等中等教育局教科調査官、岐阜大学教授を経て、国士舘大学教授
片上宗二［カタカミソウジ］
愛媛県に生まれる。茨城大学助教授、広島大学教授を経て、安田女子大学教授。広島大学名誉教授。１９９７年から４年間、広島大学附属小学校校長。２００２年から４年間、全国社会科教育学会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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