目次
１ 小学生とは何か（豊かな社会の中での成長；「群れ」から「孤立」へ；学びの文化の肥大）
２ 親・家庭にとっての小学生（小学生にするために；子どもにとって親・家庭とは何か；親・家庭にとって子どもとは何か；子どもの自立と親の自立）
３ 幼児から小学生へ（幼児の身辺的自立とは；年齢にみあった発達課題との対面）
４ 学校づくりにいま何が求められているか―子どもにとって必要な学校をつくるとは、どういうことか（学校づくりにおける三つの課題；若い教師に求められていること；子どもにとって必要な学校とはどんな学校か；現代を病む子どもに生きるちからを）
５ 発達に問題をもつ子をどう小学生にしていくか（就学前期の保護・養育と発達；「おとなしい子」へのとりくみ；落ち着きのない子へのとりくみ）
