目次
子どもの生活や地域をどう教材化するか
地域に根ざした造形教育―赤井君江という教育者
地域に学び・地域を描く―地域に根ざした造形教育の３０年の実践
低学年のとりくみ―柏原町立崇広小学校での実践
中学年のとりくみ―春日町立船城小学校での実践
高学年のとりくみ―山南町立和田小学校での実践
絵本エッセイ「私が手にした１冊の絵本」
研究会案内 第２回 創って育てる子どもの造形研究会
国際子ども平和壁画ワークショップ―美術教育を通しての国際理解の試み
地域からの発信 木彫刻の井波町と地域文化の教育〔ほか〕
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- ぴちぴちピッチ（３）
