内容説明
この本は、主に幼児～小学生を対象とした地域の造形・絵画教室の指導者が、日ごろの実践や教材を紹介して、お互いの教育内容をより深めたり、子どもや美術教育について考えるきっかけにしていこうという観点から、生まれました。また、学校・教育関係者や、これからアート教室を始めようと考えている方にとっても参考になるように編集しました。
目次
第１部 こんな造形教室もある！―様々な取り組みスタイル（作品展・教室展をしよう―子どもたちに発表の場を；アトリエ展の開催―歴史を重ねよう！はじめの一歩；認められる場としての作品展―自信とやる気につながる展示；喫茶店の展覧会―一人ひとりが画伯になる日；海外交流をして考えること―フランスの子どもたちとの交流 ほか）
第２部 個性をひき出すアート教材集（平面・絵画編；立体・工作編）
著者等紹介
栗山誠［クリヤママコト］
大阪市立大学・大阪教育大学大学院にて子どもの遊び・造形美術教育を研究、修了。幼稚園講師を経て、子どもを主体とした造形絵画教室「キッズアート」主宰。幼稚園で造形絵画を指導するとともに子どもの造形遊び場づくりを各地で展開中。大阪総合保育大学専任講師。美術科教育学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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