内容説明
混迷する高等学校音楽教育のあり方について、全国の音楽教育担当者のバックボーンとなるものを提示する一冊。
目次
1 これでいいのか高等学校の音楽授業!(学校に音楽はいらない?;検証!なぜ高等学校に芸術科(音楽)が必要か)
2 熊本ではこうやっている―授業実践事例(音楽は感性の育成、それは読譜力から;みんなが歌えるようになる音楽授業 ほか)
3 燃える教師たち―部活動や地域での実践事例(中世・ルネサンス音楽からまなべるもの;涙が出るほどの感動を―吹奏楽部部員との悪戦苦闘の3年間 ほか)
4 芸術コースの現在(芸術コース(音楽)新設について
芸術(音楽)授業について)
5 熊本県の芸術科音楽の教員状況
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