内容説明
美術の授業は、ちょっとしたアイデアや授業の工夫次第で、生徒の意欲ががらりと変わる。その発想や創造のヒントとなる魅力あふれる教材を「デザイン」「彫塑・焼き物」「使うもの」「共同制作」の切り口で、指導のポイントとあわせて紹介した。
目次
教材集１ デザインを楽しむ（紙人間大集合！（折って丸めて差し込んで）（中１～高３）
カラー粘土の玉で動物をつくろう（中１（中１～高３）） ほか）
教材集２ 彫塑・焼き物をつくる（粘土のクロッキーと短時間粘土教材（中１～高３）
私だけの植木鉢（中１（中１～高３）） ほか）
教材集３ 使うものをつくる（生活を楽しくするものをつくろう（カスタネット・マグネット・ペーパーウエイト）（中１（中１～中３））
立体フェルト（中２（中１～高３）） ほか）
教材集４ 共同制作をしよう（みんなの作品を組み合わせて物語制作（中１～高３）
ゴッホの「アルルの跳ね橋」（クラフトバンドを渦巻き状にして）（中１（中１～中３）） ほか）
５ 美術教育の指導と実践（美術教育の今日的課題と展望；各領域の指導と手だて ほか）
著者等紹介
東山明［ヒガシヤマアキラ］
近大姫路大学教授・神戸大学名誉教授
神吉脩［カンキオサム］
神戸親和女子大学講師
丹進［タンススム］
園田学園女子大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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