目次
１章 理論編 Ｗｈｙ？―なぜ、英語授業にＩＣＴが必要なのか？（ＩＣＴとは？；ＩＣＴでできることは？ ほか）
２章 導入編 Ｗｈａｔ？Ｗｈｅｎ？―何を、いつ使う？効果的な授業を考える（教室選び；機械選び「スクリーン系」テレビ・ビデオプロジェクターとその接続 ほか）
３章 実践編：準備 Ｈｏｗ？―どのように使えばいい？ＩＣＴの操作方法（ＣＤラジカセ、デジカメなどについての基本；Ｗｉｎｄｏｗｓパソコンの基本的な使い方 ほか）
４章 実践編：授業 Ｈｏｗ？―英語授業でいろいろ使える！ＩＣＴ活用術（音声；写真・ビデオ・文字 ほか）
著者等紹介
大塚謙二［オオツカケンジ］
１９６４年北海道伊達市生まれ。１９８６年麗澤大学外国語学部イギリス語学科卒業。１９８６年松前町立小島中学校勤務。１９９０年白老町立白老中学校勤務。１９９６年伊達市立伊達中学校勤務。２００３年北海道教育大学大学院英語教育専攻博士課程修了。２００５年洞爺湖町立洞爺湖温泉中学校勤務。「１９９８年度松下視聴覚研究財団研究賞」、「第１６回（２００３年）日本英語検定協会研究助成賞」、「平成２０年度北海道教育実践表彰」を受賞。北海道情報と教育ネットワーク事務局長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Riopapa
2
詳細に書いてあるので、マニュアルとして使えそう。2014/05/14
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- 和書
- 聖書物語 偕成社文庫
