目次
１ 「言語活動」を支える基礎・基本を習得させる学習システム（「新出漢字」を確実に身につける学習システム；漢字が楽しくなる「向山実践の追試」と「ゲーム性を取り入れた漢字の復習」 ほか）
２ 新学習指導要領「言語活動」に対応する学習システム（限定した場面をくわしく「描写する」―描写力をつける作文指導；自己紹介の仕方を「習得→活用」できるテキスト『しょうかいくん』 ほか）
３ 算数的活動を支える年間を通じた学習システム（「うっとりするほどきれいなノート」が書ける一番初めの「ルール」作り；教科書チェックで確実に力をつける ほか）
４ 新指導要領「算数的活動」に対応する学習システム（かけ算の筆算の仕方を「説明する」；基本型を教え、全員に「説明させる」わり算の指導 ほか）
著者等紹介
小林幸雄［コバヤシユキオ］
１９５８年岡山県生まれ。岡山大学教育学部卒業。岡山県津山市立佐良山小学校教諭。ＴＯＳＳ作州教育サークル代表
川中朋子［カワナカトモコ］
岡山県生まれ。岡山大学教育学部卒業。岡山県総社市立総社東小学校教諭。ＴＯＳＳ作州教育サークル。法則化吉備総社教育サークル代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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