目次
第１章 指導手順のイメージをこう構想する
第２章 子どもに到達目標をどう示すか
第３章 指導の実際
第４章 パラレルターンのつまずきと指導のコツ
第５章 パラレルターンの発展学習と補充指導
第６章 パラレルターンの評価
著者等紹介
斎藤直樹［サイトウナオキ］
１９７１年北海道士別市生まれ。１９９４年仙台大学卒業。現在（２００３年）、北海道上富良野町立上富良野中学校教諭。ＴＯＳＳたいせつ代表。ＴＯＳＳ体育中学
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