目次
１ これまでの体育指導とこれからの体育指導
２ 授業実践についての提案
３ だれもが楽しむことのできる模倣の運動をめざして―「基本の運動、楽しいのりもののたび」（第２学年）
４ めあてに向かって生き生きと取り組む―「基本の運動、障害リレー」の授業（第２学年）
５ 用具を操作する運動―「基本の運動、短なわ・長なわ」の授業（第３学年）
６ みんなが生き生きと活動する授業をめざして―「ゲーム、ポートボール」の授業（第４学年）
７ めあてに向かって意欲的に取り組む跳び箱運動―「器械運動、跳び箱運動」の授業（第５学年）
８ 評価を生かし、子どもの願いを実現させる水泳指導―「水泳」の授業（第５学年）
９ サッカーの指導なんてへっちゃらさ！―「ボール運動、サッカー」の指導の工夫（高学年）
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