内容説明
「大切だと分かってはいるんだけど、音楽授業づくりにまで手が回らない」とおっしゃるお忙しい担任の先生、「音楽はどうも苦手で…」とおっしゃる音楽経験の少ない先生、「学生時代あまり音楽授業を見てないのでイメージがわかない…」とおっしゃる新人の先生。本書では、そんな先生方に向けて「実際に成功した音楽授業の方法やコツ」を選び出し、ご紹介しています。音楽が苦手でも、音楽指導に欠かせないスキルと授業アイデアさえあれば、だれでも音楽授業のプロになれるのです。
目次
１ 担任だって新人だって怖くない！新しい音楽授業づくりの提案（音楽のプロじゃなくても音楽授業のプロにはなれる！；音楽の授業では何を目指すの？；音楽科・学習指導要領改訂のポイントを押さえよう）
２ 授業力をアップする７つの原則―これだけは身につけたい基本＆レベルアップのコツ（これだけで音楽授業がグンと変わる！２つの原則；音楽授業がレベルアップするプロの技！５つの原則；音楽授業でプロ教師になるためのトレーニング法）
３ 楽しい音楽の授業をつくるとっておきの実践アイデア（４月が肝心！成功する「音楽科授業開き」のアイデア；活動別楽しい音楽授業をつくる実践アイデア；スタートで差をつけよう！指導案作成の具体的プラン）
著者等紹介
高見仁志［タカミヒトシ］
兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了（学校教育学修士）。兵庫県公立小学校教諭（１８年間）、湊川短期大学専任講師を経て、湊川短期大学幼児教育保育学科准教授。兵庫教育大学、佛教大学、神戸女子大学、相愛大学でも、音楽教育法、学級経営等の教育実践論を中心に教鞭をとる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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