目次
『「議論の力」をどう鍛えるか』
思考の種類と討論の種類
研究乏しき運動の狭さと硬さ
「論理的」
「二値的考え方」
思考にとってディベートとは何か
問題作り
樋口雅子氏の「異義あり!」に応える
偏り誤った抽象
ディベートはどんな思考能力を育てるのか
〈状況〉の論考
論題の研究が要る
討論は実証の代用・補助である
『「近現代史の授業改革」批判』まえがき
『「近現代史の授業改革」批判』序章 「虚偽」概説
アニメーションいくさきれいなものにする―「戦争・平和」の授業
藤岡論法の非倫理と不道徳
著者等紹介
宇佐美寛[ウサミヒロシ]
千葉大学名誉教授・教育学博士。現在、埼玉県立大学・東京都立保健科学大学・国立看護大学校・厚生労働省看護研修研究センター等の講師
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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