目次
1 システムを構築することでクラスが安定する(黄金の3日間初日はこうする;2日目でシステムを構築する ほか)
2 追試することで子供に力をつける(TOSSランド活用で楽しく授業する;基礎基本を習得させる)
3 できない子をできるようにする体育指導(向山型体育の基礎・基本;できない子を救う向山型体育あれこれ)
4 私の教師修業(「TOSS授業ライセンス」体験記;向山型国語を知る前と後 ほか)
著者等紹介
伴一孝[バンカズタカ]
1962年3月生。1985年3月長崎大学教育学部卒業。1997年4月長崎市立小江原小学校。『教育・向山一門』編集人。『向山型国語教え方教室』誌(明治図書)副編集長。TOSS長崎代表。エネルギー教育全国協議会九州支部長。TOSSネット・サークル「Digital気分」代表
末光秀昭[スエミツヒデアキ]
1964年6月生。1986年4月長崎大学教育学部卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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