内容説明
本書は、基礎・基本の徹底と数学的な考え方の育成を目指して、算数科の発展的な学習と補充的な学習の指導内容を示したものである。この指導内容は、子どもをグループ別に分けた指導にも対応できる上、基礎・基本の徹底をはかった後、発展的な学習に取り組むこともできる。このように、子どもたちの状況に応じて、習熟度別にもクラス全体にも取り組めるように構成している。同時に、その展開をどのように進めていくのかということも合わせて掲載している。
目次
第１章 発展的・補充的な学習による授業づくり（算数指導のポイント；発展的な学習；補充的な学習 ほか）
第２章 第１学年の発展的・補充的な学習（なんばんめ；いくつといくつ；１０までのたしざん ほか）
第３章 第２学年の発展的・補充的な学習（１０００までの数；表とグラフ；たし算のひっ算 ほか）
著者等紹介
赤井利行［アカイトシユキ］
広島大学附属小学校教諭
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
