目次
序 英語科到達度評価の実際（到達度評価の手順；本書の特徴と利用法 ほか）
１ 「聞くこと」の評価と指導ポイント（アルファベットの音を聞き分けよう；単語や文の意味を正しく聞き取ろう ほか）
２ 「話すこと」の評価と指導ポイント（初歩的な英語を使って自己紹介をしよう；質問に対し、２文以上で応答しよう ほか）
３ 「読むこと」の評価と指導ポイント（教科書を音読できるかな；英文の意味を正しく読み取ろう ほか）
４ 「書くこと」の評価と指導ポイント（単語を正しくつづろう；英文を速く正確に写そう ほか）
著者等紹介
柳井智彦［ヤナイトモヒコ］
大分大学教育福祉科学部。広島大学大学院修了
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