内容説明
本書では、とくに子どもたちの「表現力の育成」へ向けて、子どもたちに自ら考えてみようという意識をもたせること、子どもの考えを促す発問、子どもの発表を促す発問など、具体的なワークシートを用いて、単元ごとに2つの授業展開例を紹介する。
目次
第1章 表現力の育成に向けて
第2章 表現力を育成する教材開発とワークシート(かけ算のひっ算;わり算;小数;分数;長さ;重さ;二等辺三角形と正三角形;円と球;□をつかった式;表と棒グラフ)
著者等紹介
赤井利行[アカイトシユキ]
1979年大阪教育大学大学院修士課程数学教育課程修了。1979年大阪府立小学校教諭。1994年広島大学附属小学校教諭。2006年九州女子大学准教授。日本数学教育学会理事。2009年比治山大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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