目次
第1章 学びの経験を生かす授業(「新たな自分を創る子ども」を求め続けて;“経験”への着目 ほか)
第2章 学びの経験を生かす授業づくり(学びの経験を生かす授業の構想と展開;学びの経験を生かす授業の構想 ほか)
第3章 新たな自分を創る子どもたち(国語科 1年「おしえてあげるよ やさいさんのきもち」―まどみちお『いっぱい やさいさん』;社会科 4年「どうなるの 生活の足としてのバス路線」 ほか)
第4章 伸びる子どもの芽 伸ばす教師の眼(自分を高めていこうとする姿;子どもたちを見守り続けて)
資料 生活教育におけるカリキュラム(学年カリキュラム;教科学習・くすのき学習カリキュラム ほか)
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