出版社内容情報
多様な子どもたちが集い、どこかぎこちない雰囲気の教室空間。そんなクラスを一気に温かくできるのが「あそび」です。学級のリアルな状態を捉え、道筋を示す「解説」と、さまざまな役割を果たす豊富な「あそび」アイデアを、一目でわかるイラストに凝縮した充実の１冊。
内容説明
関係づくりに悩むクラス、冷めた空気のクラスに効く、解説と活用法を一目で。学級開きからお楽しみ会まで。
目次
第１章 学級開きで活用するあそび
第２章 きまりごとを浸透させるあそび
第３章 子どもとの関係を紡ぐあそび
第４章 子ども同士の関わりを広げるあそび
第５章 夢中を引き出すあそび
第６章 子ども達が創り出すあそび
第７章 非日常を生み出すあそび
著者等紹介
佐橋慶彦［サハシヨシヒコ］
１９８９年、愛知県名古屋市生まれ。名古屋市立公立小学校に勤務し、現在、教職１３年目。学級経営や子どもの目線に立ったアプローチの研究と実践に取り組んでいる。『第５７回実践！わたしの教育記録』特別賞、第１９回学事出版教育文化賞受賞。日本学級経営学会会員。教育実践研究サークル「群青」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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