目次
第１章 基礎理論編―算数科の基礎学力向上のために：基礎・基本の意味と具体例（基礎・基本とは何か；計算技能は、基礎・基本！；子どもを鍛える基礎・基本；見方・考え方を大切に ほか）
第２章 基礎・基本の実践編（３年・題材（わり数―同じ数ずつ分けよう；かさしらべ―たくさん入るのはどれ？１ｌマスを作って、かさあてゲームをしよう；たし算とひき算の筆算―３桁のたし算やひき算に挑戦しよう；計算のじゅんじょ―さあ背比べ！私は、あなたの何倍？ ほか）
４年・題材（大きな数―大きな数、どこまで読めるかな？；わり算―操作的な活動を、筆算の仕方につなげよう；円と球―輪ゴムで円がかけるかな？；小数―どんな数で表したらいいの？ ほか））
著者等紹介
志水広［シミズヒロシ］
１９５２年神戸市生まれ。大阪教育大学卒業、神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了（数学教育学専攻）。筑波大学附属小学校を経て、現在愛知教育大学数学教育講座教授。各地の小学校で示範授業、授業指導などの学校コンサルティングを行って活動中
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