内容説明
まず、数学的活動を楽しむ心を育てる手がかりを述べた。課題学習・選択数学の課題例を提案する第１部では、課題を発展的に探究することを楽しむ活動事例を第１章で示し、歴史原典を手がかりに数学者の営みに共感し、数学を歴史・文化として楽しむ事例を第２章で示した。選択数学・総合学習の指導と評価を提案する第２部では、第１章において、数学フェスティバル参加へ向けての数学創造体験、レポート学習を示し、第２章において、ポートフォリオ評価による選択数学、総合学習などの評価法の潮流を示した。
目次
数学的活動を楽しむ心を育てる
第１部 課題学習・選択数学の課題集（創る数学を味わう学習課題；人の営みを味わう学習課題）
第２部 選択・総合の指導計画と評価（数学フェスティバルによる数学文化の創造；ポートフォリオによる選択数学・総合学習の学習と評価）
著者等紹介
礒田正美［イソダマサミ］
筑波大学教育学系助教授
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