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出版社内容情報
朝の会で心を奮い立たせるメッセージ板書、帰りの会の楽しく終わるアクティビティ、朝や帰りにジーンと聞かせたい先生のお話など、「今日も楽しそうだ、がんばろう」「今日もいい日だった、明日が楽しみ」と子どもが思えるようになるスペシャルスキルを６０集めました。
内容説明
１２か月を支えるスキル＆アイデア大集合！朝の会・帰りの会ジーンと聞かせたい先生のお話、朝の会 心を奮い立たせるメッセージ板書、帰りの会 楽しく終わるアクティビティｅｔｃ．
目次
第１章 ポジティブ「朝の会・帰りの会」の極意（会の運営は子どもたちの手で行うことが大事；マンネリを生まないことが大事；あたたかな雰囲気のなか、心構えがもてる朝の会にすることが大事；「明日も楽しみ」と思える帰りの会にすることが大事）
第２章 ロケット「朝の会・帰りの会」スキル（朝の会・帰りの会の運営スキル；朝の会 やる気をもたせるアクティビティ；朝の会 絆をつくるアクティビティ；帰りの会 振り返りアクティビティ；帰りの会 楽しく終わるアクティビティ ほか）
著者等紹介
多賀一郎［タガイチロウ］
神戸大学附属住吉小学校を経て、私立小学校に長年勤務。現在、教育アドバイザー。教師塾やセミナー等で、教師が育つ手助けをしている
飯村友和［イイムラトモカズ］
千葉県八千代市立高津小学校教諭。子どもたちが自分を表現できる教室を目指して、安心できる集団づくり、自己肯定感を高める取り組みを行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
