出版社内容情報
中学３年の全単元、全時間の授業を網羅。各時間の活動は、写真とともに中心となる活動を動画で紹介し、単元ごとにＩＣＴと学習カードの活用ポイントを収録しています。「何を学んだか」より「どのように学んだか」を問われる時代に応えた１冊。
内容説明
全時間の授業展開例と全単元のＩＣＴ活用法を収録！各時間の中心となる運動や活動の動画を公開！指導から評価まで「授業」の全貌がわかる！
目次
第１章 生涯にわたって運動と関わり続ける力を育む授業デザイン（中学校学習指導要領保健体育科の改訂のポイント；内容及び内容の取扱いの改善；共生の視点に立つ指導；主体的・対話的で深い学びの指導）
第２章 ３６５日の全授業３年（Ｍｙ Ｔｒａｉｎｉｎｇ Ｐｌａｎをつくろう―体つくり運動 全５時間；器械運動で美しく、なめらかに演技をしよう―器戒運動（選択） 全１２時間
スピードロスをなくせ―陸上競技（ハードル） 全１０時間
泳ぎ方を変えながら泳ごう―水泳 全９時間
ゲームで理解、得点のためには？―球技（ネット型） 全１４時間 ほか）
著者等紹介
鈴木直樹［スズキナオキ］
博士（教育学）。公立学校に９年間勤務後、２００４年から埼玉大学、２００９年から東京学芸大学で勤務。体育教育学を専門とし、体育の学習評価論、ＩＣＴ利活用、ボール運動の授業づくりの研究に力を入れている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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