目次
１ 世界の国を学ぶ意味（世界の国を学ぶ意義；小学校と中学校との関連―中学校で役立つ知識とは）
２ 世界の国の学び方（世界地図の見方―教材と授業例；世界の国とその位置のとらえさせ方；教科書に出てくる国）
３ どんな国や事象を取り上げるか（世界地図はおもしろい；特に日本と関係の深い国々の取り上げ方とその切り口）
４ 発展的内容―新しい見方・考え方（世界六大陸 海洋、自然―教材と授業例；世界の言葉―教材と授業例；世界のマナー―教材と授業例；世界の宗教―教材と授業例）
５ 世界に対する見方を広め、深める授業―教材と授業例（人口と食糧問題について学ぶ；エネルギー資源について学ぶ；核と平和の問題）
著者等紹介
有田和正［アリタカズマサ］
１９３５年福岡県生まれ。玉川大学文学部教育学科卒業。福岡県の公立校、福岡教育大学附属小倉小学校、筑波大学附属小学校を経て愛知教育大学教授。１９９９年３月愛知教育大学定年退官。現在、教材・授業開発研究所代表、東北福祉大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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