目次
第1章 竹川訓由「小学5年 伝統工業」の授業
第2章 研究授業をどう構想したか
第3章 授業検討=ディベート方式による分析
第4章 授業研究の方式=ディベート方式を体験して
第5章 研究者による授業分析
第6章 授業者の総括=参観者の意見の“生かし方”竹川訓由
第1章 竹川訓由「小学5年 伝統工業」の授業
第2章 研究授業をどう構想したか
第3章 授業検討=ディベート方式による分析
第4章 授業研究の方式=ディベート方式を体験して
第5章 研究者による授業分析
第6章 授業者の総括=参観者の意見の“生かし方”竹川訓由
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