板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 1・2年

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板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 1・2年

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  • サイズ B5判/ページ数 184p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784184241244
  • NDC分類 375.352
  • Cコード C3037

内容説明

全時間:板書とイラストで、毎時間の授業がパッとつかめる!2色印刷:板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかる!考え、議論する学び:主な発問・考えあう授業展開を明示!

目次

第1章 子どもが主人公になれる道徳科授業づくり
第2章 365日の全授業(1年生(がっこうだいすき(授業開きモデル)(よりよい学校生活、集団生活の充実)
よいこととわるいこと(善悪の判断、自律、自由と責任)
ダメ(善悪の判断、自律、自由と責任)
きんのおの(正直、誠実)
ひつじかいのこども(正直、誠実) ほか)
2年生(ぽんたとかんた(善悪の判断、自律、自由と責任)
角がついたかいじゅう(善悪の判断、自律、自由と責任)
お月さまとコロ(正直、誠実)
さるへいと立てふだ(正直、誠実)
るっぺどうしたの(節度、節制) ほか)
付録)

著者等紹介

田沼茂紀[タヌマシゲキ]
新潟県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。國學院大學人間開発学部初等教育学科教授。専攻は道徳教育学、教育カリキュラム論。川崎市公立学校教諭を経て高知大学教育学部助教授、同学部教授、同学部附属教育実践総合センター長。2009年より國學院大學人間開発学部教授。同学部長を経て現職。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会理事、日本道徳教育学会神奈川支部長。小・中学校道徳科教科書『きみがいちばんひかるとき』(光村図書)編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。