出版社内容情報
「授業のどの段階でどんな発問をすればいい？」「上手な説明ってどうするの？」「子どものやる気を引き出すためには？」など、授業づくりにつまずいたときの悩みを徹底解消！１時間の授業の流れを踏まえて、子どもたちをグッと引き込むスキルを厳選した１冊です。
内容説明
子どもたちの学びに寄り添う発問とは？授業が活性化する教師の演技力ってどんなの？教室で活用できる非言語スキルって何？授業展開に合わせたスキルで子どもをグッと引きつける！！「一生モノ」の技術を身につけよう。大好評シリーズ第２弾。
目次
１ 全教科「ずっと使える」授業スキル活用のポイント（授業における「起承転結」とは？；「起」の段階の授業スキルはスイッチを入れるために；「承」の段階の授業スキルは見通しを明確にするために；「転」の段階の授業スキルは思考を拡散・展開するために；「結」の段階の授業スキルは新しい考えに気づけるように）
２ 図解で詳しくわかる先生１年目からずっと使える授業スキル（発問のスキル；ペア対話のスキル；指示のスキル；子どもを動かすスキル；教師の演技力 ほか）
著者等紹介
浦元康［ウラモトコウ］
１９９４年鹿児島生まれ。大阪教育大学卒業。当時教員採用試験最高倍率鹿児島県を現役合格。地区教育論文７年連続入賞。複式学級担任経験有。研究主任・生徒指導主任などの校務分掌を歴任。東京にて「Ｎｅｘｔ Ｇｅｎ教育」などの講演活動を行い、現場の声を大切にした活動を展開している。ＳＮＳフォロワー３万人超。（２０２４年９月時点）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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