出版社内容情報
日々のちょこっとフレーズがじわじわ効いて、いいクラス
内容説明
本書の「ちょこっとフレーズ」を毎日、毎日繰り返し使うと想いが伝わっていきます。心の底から言ってください。このフレーズは子どもたちのためのものです。「子どもたちを輝かせたい!」「教師の想いを伝えたい!」そんな教師の願いが実現していきます。教室に笑顔が増え、教師も学級づくりが楽しくなります。子どもも教師もポジティブになれる「ちょこっとフレーズ」を私たちと一緒に学んでみませんか?
目次
第1章 フレーズで想いを伝える3つのポイント(ちょこっとフレーズの伝え方;大人も変わるちょこっとフレーズ;ちょこっとフレーズの効果を発揮する方法)
第2章 想いが伝わる「ちょこっとフレーズ」60(「子どもとつながる」フレーズ;「クラスをつなぐ」フレーズ;「安心、ポジティブ」フレーズ;「ほめる・認める」フレーズ;「頑張り、伸びる」フレーズ)
著者等紹介
〓橋朋彦[タカハシトモヒコ]
1983年千葉県生まれ。現在、千葉県小学校勤務。令和元年度第55回実践!わたしの教育記録で「校内研修を活性化させる研修デザイン」が特別賞を受賞。文科省指定の小中一貫フォーラムで研究主任を務める。教育サークル「スイッチオン」、バラスーシ研究会、日本学級経営学会などに所属。算数と学級経営を中心に学ぶ
古舘良純[フルダテヨシズミ]
1983年岩手県生まれ。現在、岩手県花巻市の小学校勤務。平成29年度教育弘済会千葉教育実践研究論文で「考え、議論する道徳授業の在り方」が最優秀賞を受賞。近隣の学校で校内研修(道徳)の講師を務めたり、初任者研修の一環等で道徳授業を公開したりしている。バラスーシ研究会、菊池道場岩手支部に所属し、菊池道場岩手支部長を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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