目次
Ａ 音読力（効果的な技術を工夫して音読する；文語調の文章の音読になれる）
Ｂ 言語事項（語句の構成や変化についての理解；語句の由来に関心を持つ ほか）
Ｃ 読解力（文章の種類や形態のいろいろを理解する；報道、ニュースの効果的な読みとり方 ほか）
Ｄ 読書力（適切な読み物を進んで読む；愛読書の見つけ方、生かし方）
著者等紹介
野口芳宏［ノグチヨシヒロ］
１９３６年２月千葉県君津市に生まれる。公立小学校教諭、公立小教頭、校長を歴任。２００１年３月北海道教育大学教授（函館校）退官。現在、植草学園大学教授。著書多数。日本教育技術学会（名誉会長）、日本言語技術教育学会（副会長）、「鍛える国語教室」研究会（主宰）などに所属。各地の教師の要望に応えて全国教育行脚に励んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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