目次
Ａ 音読力（文章の内容に合った音読；言葉のリズムを生かした音読）
Ｂ 言語事項（語句の性質や役割に気づく；反対語、対照語に気づく；主語と述語の関係に気づく；修飾・被修飾の関係に気づく；指示語や接続語の役割に気づく）
Ｃ 読解力（時間的な順序の読みとり；場面の移り変わりの読みとり；事柄の順序の読みとり；叙述に即した正しい読みとり；人物の人柄の読みとり；人物の気持ちの読みとり；場面の様子の読みとり；因果関係の読みとり）
Ｄ 読書力（易しい読み物を進んで読む）
著者等紹介
野口芳宏［ノグチヨシヒロ］
１９３６年２月千葉県君津市に生まれる。公立小学校教諭、公立小教頭、校長を歴任。２００１年３月北海道教育大学教授（函館校）退官。現在、植草学園大学教授。著書多数。日本教育技術学会（名誉会長）、日本言語技術教育学会（副会長）、「鍛える国語教室」研究会（主宰）などに所属。各地の教師の要望に応えて全国教育行脚に励んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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