目次
第１章 「話すこと・聞くこと」活動を適正にするマスターカード―「読むこと」から「話すこと・聞くこと」へと言語活動を系統化させ、確かな国語学力（基礎・基本）を育てる（スピーチの系統；聴取の系統；対話の系統）
第２章 「書くこと」活動を適正にするマスターカード―「読むこと」から「書くこと」へと言語活動を系統化させ、確かな国語学力（基礎・基本）を育てる（視写、聴写の系統；引用の系統；目的、相手の系統 ほか）
第３章 「読むこと」活動を適正にするマスターカード―「読むこと」自体の言語活動を扱い、確かな国語学力（基礎・基本）を育てる（読書の系統；叙述の系統；想像、批評の系統 ほか）
著者等紹介
野口芳宏［ノグチヨシヒロ］
１９３６年２月千葉県君津市に生まれる。２００１年３月北海道教育大学教授退官。麗澤大学、千葉経済大学短期大学部各講師。日本教育技術学会（名誉会長）、日本言語技術教育学会（副会長）、「鍛える国語教室」研究会（主宰）などに所属。２００５年３月、ＮＨＫ「わくわく授業」に出演するなど、各地の教師の要望に応えて全国教育行脚に励んでいる
柳谷直明［ヤナギヤナオアキ］
１９６１年１月札幌市に生まれる。２００３年３月北海道教育大学大学院国語科教育修士課程修了。現在、岩見沢市立美園小学校。「鍛える国語教室」研究会空知ゼミ代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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