出版社内容情報
【目次】
内容説明
教室で、楽しく読むためにわかっておくべきこと。表現、設定、語り手の視点、タイトル。２０教材実践収録。
目次
解説編（文学を読む授業におけるコミュニケーション関係図；『文学授業のやくそく』の見取り図；語り手の視点；タイトル；設定；表現）
実践編（１年；２年；３年；４年；５年；６年）
著者等紹介
上谷順三郎［カミタニジュンサブロウ］
教育学修士。鹿児島大学教授。筑波大学、岩手大学を経て、１９９９年より鹿児島大学。読者論を中心とした文学を読むことの教育研究とドイツ語圏（主にオーストリア共和国）との比較言語教育研究を行っている
中屋友厚［ナカヤトモアツ］
鹿児島実践国語教育研究会会長。学校法人神村学園初等部講師。鹿児島県内の公立小学校に３９年間勤務後、２０２５年から現職。国語科教育理論と実践の統合を目指し実践研究を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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