目次
第１章 「読むこと」の習熟度別指導と到達度の螺旋的的系統表
第２章 「読むこと」の到達度の螺旋的系統表
第３章 「読むこと」の習熟度別系統表
第４章 技能・能力コース
第５章 興味・関心コース
第６章 補充・発展コース
著者等紹介
瀬川榮志［セガワエイシ］
現在、中京女子大学名誉教授。日本子ども文化学会会長。全国小学校国語教育研究会名誉顧問。全国国語科教育研究会名誉会長。全日本言語教育学会会長。東洋大学国文学科卒業。公立学校教諭、東京都教育委員会指導主事、東京都公立小学校長を歴任。その間、文部省教育課程教科等特別委員・教育課程調査研究協力者並びに副委員長。学習指導要領指導書作成委員、ＮＨＫ学校放送教育番組企画委員。現在も全国的規模で授業理論の確立に活躍中
向田宏男［ムコウダヒロオ］
現在、山形県長井市立伊佐沢小学校校長。山形県現職教育協議会国語部会理事。１９４７年山形県生。昭和４９年より東京都公立小学校教諭、昭和６０年より山形県公立学校教諭、米沢市立広幡小、長井市立伊佐沢小教頭、白鷹町立十王小校長、同東根小校長、小国町立小玉川中校長等歴任。その間、昭和５４年東京都教育研究員（国語科）昭和５５年～５９年同教育研究委員に委嘱され研修を積む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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