目次
第１章 理想の教育を考える
第２章 教師の力量を高める
第３章 授業を創る
第４章 学習者を育てる
第５章 発展的学習を考える
第６章 評価を改善する
第７章 教科書を考える
著者等紹介
岩崎淳［イワサキジュン］
１９６１年生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。学習院中等科教諭。学習院大学・都留文科大学・学習院女子大学・早稲田大学において、講師として国語教育及び言語表現に関する科目を担当。専門は国語科教育学（表現論・古典教育論）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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霧凛
3
レポートのため。経験的にも分かりやすい内容。さらりと読めたが、もう少し詳しくてもよいかもしれない。2016/05/05
