目次
序章 新教育課程と国語科の方向
１章 この巻のねらい―新教育課程と思考力・心情を養う指導
２章 実践的工夫―国語によって思考力・心情を養う指導の工夫（国語によって思考力を養う指導の工夫；国語によって心情を養う指導の工夫）
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