目次
序章 新教育課程と国語科の方向（教育課程の基準の改善と国語科；中学校国語科のキーワード）
１章 情報化に対応する作文指導（情報化に対応する作文指導が求められる背景；情報化に対応する作文指導の在り方）
２章 情報活用能力を育てる作文指導（情報から新たな情報としての自分の考えを持たせる指導の実際；様々な情報を検索・収集して文章を書く指導の実際；情報の価値を判断し、選択して文章を書く指導の実際；様々な情報を活用して題材を決める指導の実際；カードを活用した構想指導の実際；学習記録作りの指導の実際）
３章 新聞を活用する作文指導（新聞の見出しを使って文を書く練習の実際；意見新聞を作る指導の実際）
