内容説明
教科書教材に活力を与えたり、教科書教材ではカバーしきれない子どもたちの琴線にふれるような道徳的追体験として補ったりする「道徳小話」が、これからはますます重視されてくることと思います。本書は、「道徳小話」を通じて毎時間の道徳科授業での活用を後押しするとともに、子ども一人一人の健やかな人格的成長を後押しする補助教材事例を多数紹介。
目次
１章 豊かな発想による授業づくり（しなやかで活力ある道徳科授業づくりのために―子どもの主体的な学びを引き出す小話の活用；活力ある道徳科授業づくりのための小話アラカルト―学ぶ子どもが思わず身を乗り出す多様な小話活用法）
２章 いつでもどこでも活用できる！道徳小話集（善悪の判断、自律、自由と責任；正直、誠実；節度、節制；個性の伸長；希望と勇気、努力と強い意志；真理の探究；親切、思いやり；感謝 ほか）
著者等紹介
田沼茂紀［タヌマシゲキ］
新潟県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。國學院大學人間開発学部初等教育学科教授。専攻は道徳教育学、教育カリキュラム論。川崎市公立学校教諭を経て高知大学教育学部助教授、同学部教授、同学部附属教育実践総合センター長。２００９年より國學院大學人間開発学部教授。同学部長を経て現職。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会理事、日本道徳教育学会神奈川支部長。単著の他、編著多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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