内容説明
キャリア教育、主権者教育、安全教育など改訂のキーポイントを解説。学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事での新活動プランを収録。社会で生きて働く力を育む活動の在り方を明示。
目次
序章 特別活動改訂のキーポイント（改訂の経緯；特別活動の改訂の基本方針 ほか）
１章 「第１ 目標」のポイントと解説（特別活動で育みたい力；知識・技能（何を知っているか、何ができるか） ほか）
２章 「第２ 各活動・学校行事の目標及び内容」のポイントと解説（学級活動；児童会活動 ほか）
３章 「第３ 指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説（主体的・対話的で深い学びの実現；集団や社会の形成者としての見方・考え方 ほか）
４章 特別活動の新活動プラン（学級活動；児童会活動 ほか）
著者等紹介
杉田洋［スギタヒロシ］
國學院大學教授。浦和市小学校、浦和市教育委員会・さいたま市教育委員会勤務等を経て、国立教育政策研究所教育課程調査官、文部科学省初等中等教育局教科調査官、同視学官を務めた。平成２７年４月より現職。モンゴル教育大学客員教授。日本特別活動学会理事。ＮＨＫ「でーきた」番組委員。エジプト・日本教育パートナーシップに基づき、ＴＯＫＫＡＴＳＵの導入に取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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