目次
理論編（入門期の説明的文章の授業改革の視点；入門期の説明的文章教材の学習指導の臨床的研究から明らかになった子どもの「世界・論理を捉える技能」の形成の実際）
実践編（「いろいろなくちばし」；「じどう車くらべ」；「どうぶつの赤ちゃん」）
著者等紹介
河野順子［カワノジュンコ］
専門は国語科教育学。博士（学校教育学）。勤務先：熊本大学教育学部。所属学会：全国大学国語教育学会（理事）、日本国語教育学会（理事）、日本教科教育学会ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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