内容説明
本書は、６年生の社会科において、「できるだけ身近な資料を活用してできる授業」を基本に、平成２９年版学習指導要領に対応した単元構成で作成しました。
目次
１章 板書型指導案のススメ（板書型指導案って何？；板書型指導案の歴史；板書型指導案の特長（よさ）
板書型指導案の読み方・書き方
板書型指導案を使った授業デザイン ほか）
２章 授業の流れが一目でわかる！社会科６年板書型指導案（わたしたちのくらしと日本国憲法（１０時間）
願いを実現する政治（７時間）
縄文のむらから古墳のくにへ（７時間）
天皇中心の国づくり（６時間）
貴族の生活と文化（４時間） ほか）
著者等紹介
阿部隆幸［アベタカユキ］
上越教育大学教職大学院准教授。日本学級経営学会代表理事。授業づくりネットワーク副理事長
紺野悟［コンノサトル］
埼玉県公立小学校教諭。若手教員サークル轍の会代表。埼玉クローバー学び続ける教師ネットワーク代表
海老澤成佳［エビサワマサヨシ］
埼玉県公立小学校教諭。埼玉県社会科教育研究会研究部員。第５６回全国小学校社会科研究協議会研究大会研究発表校社会科主任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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