目次
第1章 新しい教育の方向を求めて
第2章 国語科―自らの表現をひらく授業の創造
第3章 社会科―自己の価値を問う社会科学習
第4章 算数科―学習意欲を高める算数科の指導
第5章 理科―身近な自然とのふれあい
第6章 生活科―自立の基礎を培う生活科
第7章 音楽科―「つくって表現する学習」の指導
第8章 図画工作科―個の思いを生かす学習の構想
第9章 体育科―力に応じためあてを選択する学習
第10章 道徳―感動を大切にする道徳指導
第11章 新しい教育の実現に向けて
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